Accessibilité sociale à Bruxelles
Bruxelles et la VGC F mettent l'accent sur la "lutte contre l'isolement social" pour les Bruxellois.
La VGC m'a demandé plusieurs fois de donner un exemple de la manière dont le "sport" peut contribuer à briser l'isolement social parmi les groupes vulnérables. Lors d'une réunion d'Odysée le 3 décembre 2023, nous avons pu débattre pleinement devant un groupe d'intéressés sur la "danse pour les aveugles et malvoyants". Malgré notre croyance en "l'égalité", nous devons admettre que les personnes ayant une déficience visuelle sont confrontées quotidiennement à beaucoup plus de défis que les personnes voyantes. Pour beaucoup, franchir le pas vers les "cours de danse" peut représenter un défi majeur, voire difficile à surmonter. L'accessibilité est donc le mot qui englobe tout sur ce sujet et constitue notre plus grande ambition.
Notre rôle en tant qu'exemple social est double :
1. Nous voulons offrir aux personnes un cadre sûr. Nous le faisons en obtenant nos accréditations, en écoutant beaucoup, en organisant des discussions, en choisissant de bons emplacements... voir ci-dessous.
2. Nous encourageons les gens à vivre leur hobby aussi autonome que possible.
La danse en couple comme moyen de briser l'isolement social :
1. Approche immédiate de l'isolement social : La danse en couple agit comme une réponse directe à l'isolement social en offrant la possibilité de participer dans un cadre de danse en couple.
2. Accessibilité : Avec la danse en couple, surtout dans des styles accessibles comme la bachata, il y a rapidement du succès et des résultats grâce aux formes de danse de base à faible niveau de difficulté.
3. Système de rotation favorisant l'interaction sociale : L'utilisation d'un système de rotation où les danseurs changent régulièrement de partenaire facilite l'interaction sociale immédiate et la connexion entre tous les participants.
4. Égalité entre les danseurs : Ce système crée une égalité entre les danseurs, donnant à chacun la possibilité de danser avec tout le monde, indépendamment de leur origine, de leur niveau de compétence ou d'autres différences. Cette égalité souligne l'importance de respecter la valeur propre de chaque danseur.
La danse comme moyen de connexion sociale :
Manuel, aveugle et 100 % autonome, fait face à des défis sociaux qui concernent non seulement son indépendance mais aussi son obligation de tenir compte de son nouvel environnement de vie. À mesure qu'il grimpe dans l'échelle sociale au sein de l'école de danse, il est confronté à la nécessité de prendre de plus en plus de responsabilités sociales. Le club de sport lui offre un cadre où il peut pratiquer l'apprentissage de ces compétences sociales. Il peut apprendre à découvrir, à changer et à s'adapter. Il se confronte à ses propres incertitudes ainsi qu'à celles des autres lors de sa croissance. Lorsqu'il souhaite rejoindre un groupe de danseurs sociaux, il apprend qu'il est isolé par ce groupe. Il réalise douloureusement que cet isolement n'est pas lié à sa déficience, mais à sa position acquise au sein de l'école de danse. Il fait ici un pas important en avant en tant que pionnier pour les personnes handicapées.
Conclusion : le développement des compétences sociales à travers la danse conduit à la responsabilité et à l'intégration.
1. Conscience d'une participation complète et d'une intégration totale.
2. Devenir un modèle non seulement pour ses pairs mais aussi pour toute la société, ce qui entraîne un nouvel isolement social d'une part mais confère également une identité socialement importante.
Le contact social comme tremplin vers la croissance :
Madina, une femme aveugle d'origine africaine, aspire au contact social et à un sentiment d'appartenance. Lors du festival d'orientation de danse en septembre 2023, accompagnée d'une amie, elle découvre avec joie qu'il y a d'autres Africains prêts à danser avec elle. Cette chaleureuse réception inattendue ouvre de nouvelles possibilités pour Madina.
L'utilisation de mesures de soutien :
1. Régulation des taxis : Madina m'appelle le vendredi pour décider si elle doit commander son taxi pour le lundi, ce qui lui permet d'organiser son transport vers les cours de danse.
2. Accompagnement : À son arrivée à Saint Michel, Madina est accompagnée par Bart de la VGC jusqu'à l'ascenseur et à la salle de danse. Après la leçon, Bart l'escorte à nouveau en toute sécurité vers son taxi.
3. Soutien financier : Grâce à un laissez-passer, Madina peut participer à prix réduit aux cours de danse.
4. Environnement de danse inclusif : Madina danse avec d'autres aveugles, dont Manuel, un assistant formateur aveugle en formation. Cela crée un sentiment de communauté et empêche Madina de se sentir exclue.
5. Reconnaissance et invitations : Madina est invitée à des soirées dansantes et a la chance de danser avec des danseurs professionnels et des artisans. Cette reconnaissance la motive à s'entraîner à la maison en plus de ses cours réguliers, et à se perfectionner davantage.
6. Croissance et motivation : Madina constate des améliorations dans ses compétences en danse, ce qui lui procure un sentiment de satisfaction et de motivation. Malgré les défis auxquels sont confrontées les personnes aveugles depuis la naissance, Madina reste motivée pour améliorer ses compétences en danse et accomplir davantage. Grâce à ces mesures de soutien et à sa détermination personnelle, Madina trouve non seulement une connexion sociale mais aussi une croissance personnelle et une satisfaction dans le monde de la danse.
Conclusion :
Manuel et Madina partent de deux motivations différentes. Alors que Manuel est initialement venu pour le "sport de danse", il grandit non seulement en tant que danseur mais aussi en tant qu'individu dans ses interactions sociales avec les autres. Tandis que Madina est venue initialement par besoin de contact social, sa connaissance de la danse se développe à partir de son besoin d'une reconnaissance sociale accrue et ses compétences motrices se développent. Les deux aspects sont donc tout aussi importants : la danse en elle-même et l'aspect social qui y est associé.
Objectif à long terme :
Avec 280 000 aveugles et malvoyants en Belgique, il y a certainement une place pour la danse pour les aveugles et malvoyants dans notre pays. À long terme, je veux rendre la danse accessible, en commençant par les aveugles eux-mêmes.
La vision à long terme est d'ancrer la danse dans la vie des personnes ayant des déficiences visuelles, en faisant d'elle une partie intégrante de leur identité et de leur bien-être, tout comme la musique et le langage.
Les objectifs du projet incluent notamment :
1. Promouvoir l'accessibilité : En offrant des activités de danse spécialement conçues pour les personnes aveugles et malvoyantes, nous éliminons une barrière qui les empêchait auparavant de participer à de telles activités.
2. Stimuler le développement moteur : La danse peut contribuer à améliorer les compétences motrices, la coordination et l'équilibre, ce qui est particulièrement important pour les personnes aveugles et malvoyantes confrontées à des défis supplémentaires en matière de développement physique.
3. Favoriser l'inclusion sociale : En créant des communautés de danse où les personnes avec et sans déficience visuelle se rencontrent, nous renforçons les liens sociaux et renforçons le sentiment de communauté.
4. Améliorer le bien-être émotionnel : La danse peut être un moyen puissant de réduire le stress, de favoriser l'expression de soi et de stimuler les émotions positives, ce qui améliore le bien-être général des participants.
5. Intégrer des aspects éducatifs : Le projet peut inclure des éléments éducatifs tels que l'apprentissage de différents styles de danse, de motifs rythmiques et de la signification culturelle derrière certaines formes de danse, ce qui en fait une expérience enrichissante.
6. Innovation et adaptation : En innovant constamment et en adaptant les méthodes pour rendre la danse plus accessible aux personnes aveugles et malvoyantes, le projet peut évoluer et répondre continuellement aux besoins et aux intérêts des participants.
7. Aborder les défis liés à l'intégration pour créer un environnement de danse inclusif où tous les participants se sentent soutenus et à l'aise.
La danse en tant qu'événement sportif peut donc être une activité enrichissante pour les personnes ayant une déficience visuelle. En plus d'activer les personnes sur le marché du travail, cette activité de loisirs peut apporter une valeur ajoutée significative à la fois aux voyants, aux aveugles et aux malvoyants. Pensez à l'amélioration de la communication des entraîneurs pour leurs membres sportifs. Pour nous, le social et le sportif vont donc de pair. Le revers de la médaille est que nous, en tant qu'organisation socio-sportive, devons constamment nous armer contre l'isolement social. L'offre de sport pour les groupes vulnérables rend votre club également vulnérable à l'intolérance, au manque de volonté de renouvellement des membres du club, des organisations. Vouloir maintenir des "organisations exclusives" où le besoin d'aide est un pilier de l'économie sociale. La nécessité de travailler sur différents domaines et différents niveaux, tant sociaux que sportifs, mais aussi comme décrit ci-dessus, de se concentrer sur l'éducation et la jeunesse, l'éducation, le bien-être, la participation, etc. Un bon plan stratégique avec une vision claire à court, moyen et long terme est donc très important et doit être constamment évalué. Une des tâches consiste à informer les gens et à leur faire connaître. Grâce à la VGC, le sujet est largement abordé. Une prochaine transmission d'informations que nous pourrons apporter aura lieu le 8 juin 2024 pour le conseil des sports de Bruxelles. Nous le voyons à nouveau comme une étape vers une plus grande visibilité, pour laquelle nous vous remercions.
Description des photos et vidéos
Photo 1 : Image d'une table de réunion avec les "outils de danse" sur la table et tout le monde se prépare pour la formation sur "l'isolement social".
Photo 2 : Photo détaillée du tableau magnétique et des autres "pieds de danse".
